组织行为学培训课件(PPT 193页)

黄培伦编著
第一章导论
组织行为学的历史沿革
组织行为学的定义
早期组织管理
西方组织行为学中的人性假设（P21）
2、“社会人”的假设
2、“自我实现人”的假设
4、“复杂人”假设（权变理论）
二、管理演变
（二）行为科学及管理理论丛林（1930——1960）
第二章激励
第一节激励及其过程
激励理论三大类
第二节内容激励理论
二、赫兹伯格的双因素理论
三、内容型理论的拓展
第三节过程型激励理论
期望理论的启示
第四节亚当斯的公平理论
公平理论
三、公平理论的启示
公平理论的启示
在管理中的应用：
第四节调整型激励理论
强化类型
二、挫折理论
管理中的运用
第五节综合型激励模式
一、波特和劳勒的综合激励模式
第三章个体
个体在组织中的角色形成
二、组织与个体的互动
三、组织与个体的冲突
四、组织目标的内在化
第二节个体心理与行为
价值观与行为
管理者
二、知觉
三、态度
四四、个性性
气质与工作的匹配
气质与性格（P81）
人格与工作的匹配
特殊的职业
世界奇形怪状的建筑
第四章群体
二、群体的类型
第二节群体动态特性
二、群体规范
三、群体凝聚力
第三节团队的管理
团队管理
是否应该建立团队：
（二）团队的形成的原因
二、团队管理
（三）途径
五、创建成功的团队
微软的团队精神
第五章组织
二、现代组织理论
组织理论
第二节有效组织
第三节组织结构
第四节组织设计
第六章变革
第二节变革方式与发展措施
2、莱维特模式
3、欧文斯模式
二、组织发展的干预措施
（二）OD措施说明
第三节变革的阻力及其克服
2、组织对变革的阻力
二、组织变革阻力的克服
第四节组织演化与新型组织
二、新型组织的发展
5、学习型组织
6、再造企业
第七章沟通
第二节组织沟通
（一）组织沟通的特殊方式
沟通四种类型
非正式沟通的主要方式
小道消息传播因素分析
（二）谣言
第三节有效沟通
二、有效沟通的障碍
三、有效沟通的对策
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