幼儿园五大领域教育目标及各年龄段目标概述(DOC 41页)

一、主动地参与各项活动，有自信心。 
一、倾听理解 
一、兴趣与审美 
一、兴趣和审美 
一、歌唱活动 
一、注意倾听对方讲话，能理解日常用语，会说普通话。 
一、自信心培养 
一、身心保健
一、身心保健 
三、喜欢听故事等文学作品，对早期阅读活动感兴趣。  
三、手工
三、手工 
三、欣赏阅读 
三、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 
三、节奏活动 
三、行为规则 
二、乐于与人交谈，讲话礼貌，能清楚地说出自己想说的事。 
二、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
二、人际交往 
二、体育锻炼 
二、绘画 
二、表达交流 
二、韵律活动 
二、韵律活动  
五、爱父母长辈、爱集体、爱家乡、爱祖国。 
具使用中的安全性，会收拾整理。 
四、 欣赏活动
四、欣赏活动 
四、民俗文化 
幼儿健康教育总目标
幼儿健康领域阶段目标
幼儿园五大领域教育目标及各年龄段目标
幼儿数学领域阶段目标
幼儿社会教育总目标
幼儿科学教育总目标
幼儿科学领域阶段目标
幼儿科学（数学）教育总目标
幼儿美术领域阶段目标   
幼儿艺术（美术）教育总目标   
幼儿艺术（音乐）教育总目标
幼儿语言教育总目标
幼儿语言领域阶段目标
幼儿音乐领域阶段目标
社会领域阶段目标
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学校管理目标与目标管理(doc 7页)

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