中层管理干部实战技能培训教材(PPT 67页)

问答式的双向交流
个案研究
小组讨论﹑演练
角色扮演
作业研究
成果发表
中层管理干部实战技能
MTP课程学习重点
授课方法
讲授目标(目的)
MTP研习班学员须知
找出正确答案
让我们来看一看这一道图形选择题吧:
哪里有正确答案?
第一次研讨
讲授内容
1-1 案例讨论
主题一:管理的本质和诠释
管理是什么?
 Input           output
管理的定义
从不同角度看管理的类型
PDCA循环 — 过程管理
机能别管理
管理矩阵
管理矩阵应用
管理上常出现的两个误区
1-2 案例故事
管理就是——透过众人,把事情做好
上﹑中﹑下层主管的职责﹑分工和管理个性
经营层
凯茨的管理阶层技术组合
管理者的角色
管理者的个性
案例故事
主题三：
中层管理者的工作有哪些?
你欣赏的主管是什么样的？
你期望的部属是什么样的？
中层管理者的角色是什么?
案例故事：MrSo
中层管理者的资格条件
管理的四个层面
日本人对优秀管理者的要求
主题四：中层主管的自我认识
苏格拉底：　　　　　“认识你自己”
自我检讨表
主题五：管理者的基本心 态与素质
管理者的基本态度和心理素质
案例讨论
3.效率意识
毛泽东时代的口号—多快好省
4.掌握原理原则
5.健全的判断
6.科学的方法　　科学化﹑定量化
7.正确的观念和良好的态度
态度决定一切
8.实践管理
个案讨论
HOT
主题六
成功的诠释
成功必备的四个要素
人生发展的四个阶段
事业发展的考虑因素
个人生涯发展的规划流程
个人生涯规划练习
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某煤矿有限公司班组安全建设制度汇编(DOC 98页)

高速公路路面工程精细化施工实施细则(DOC 81页)