创新思维训练课件(PPT 113页)

创新的三个基本问题
创新的三个核心问题
现代企业人生存环境的特点
这是一个变革的时代
今天所面临的：
你能数出多少个正方形？
本课程的渊源Edward De Bono 爱德华.德.博诺
思维工具的综合运用
感知力的训练
值多少钱呢？
有几个齿轮在转动？
这些线是平行的吗？
是圆形的还说螺旋形的？
一切从感知开始
创新思维训练
思路的引导
描绘自己的思维地图
创新思维训练工具
介绍：如何对待观点或建议
定义：
自测题
PMI使用要点
PMI总结
工具二CAF（ConsiderAllFactors)考虑所有因素
事物所包含的因素
范例
练习
参考答案：
使用要点
CAF总结
对思维工具的理解与使用
看见什么？
思维是什么？
“不必担心你所不知道的事情，
真正会让你有麻烦的是那些你曾经相信，而事实上却并非如此的事情！”
工具三C&S(ConsequenceandSequel)结果与结局
介绍：关注事情的结果
C&S总结
请想一下：在我们日常生活中,做决定的关键因素是什么：是理性还是直觉？
两个位于中心的圆哪个大？
线段AB长还是BC长？量量看吧！
工具一PMI(PlusMinusInterest）有利因素、不利因素、兴趣点
工具四AGO(Aim，Goal，Objective)方向、目的、目标
介绍：关注目的
关注目的!
定义
AGO总结
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以水为先开展基础研究强化科技创新创效概述(PPT 47页)

创新培训课件(PPT 76页)

技术创新创造成本优势教材(PPT 35页)

创新素质实践行(DOC 30页)