八年级抽样调查培训教材讲义(PPT 29页)

教学目标
教学重难点
读一读!第五次全国人口普查
读一读!灯泡的寿命
读一读!收视率调查
体检中的身高、体重测量
我们看到的这些数据是怎么得到的呢
议一议？
下列调查是如何进行的
下列调查又是如何进行的？
下列调查中，哪些用的是普查？哪些是辨!
讲一讲你为什么不采用普查方式进行下列调查呢？
讨论请你设计一种方案调查1０００只电灯泡的平均使用寿命
说一说
知识运用
开拓思维
抽样调查与普查相比各有什么优缺点？
随堂练习
练习2
探究学习
这节课你有什么收获？
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型微机线路保护装置检验规程(doc 33页)

限制过度包装计量检验-食品和化妆品(ppt 86页)

某公司市场研究部抽样系统培训资料(doc 16页)

钢桁架检验及验收标准(pdf 7页)

粒度均匀散料抽样检验通则(pdf 32 页)

餐饮服务日常检查制度(ppt 50页)