与传统教育模式决裂来促进全体学生发展(doc 7页)
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一、“从最后16名学生抓起”的模式提出的背景
二、“从最后16名学生抓起”模式的好处
三、“从最后16名抓起”模式的指导思想
四、“从最后16名学生抓起”模式的基本程序
五、“从最后16名学生抓起”模式的实际效果
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