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课堂结构模式研究目录:一、数学教学模式的建构和选用原则 二、解读邗中“读、思、议、论”模式三、“读思议论”模式实施过程中要注意的问题:四、运用多媒体吸引学生,调整学生情绪,激发学习兴趣。
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高一第二学期历史期中考试试题(doc 9页)
教育行业分析报告(doc 41页)
中国传媒大学硕士研究生学位英语考试纲要(doc 7页)
高中信息技术教学评价的设计及其实施(doc 6页)
适应“工学结合”模式的数学课程体系的研讨(doc 15页)
机械设计制造及其自动化专业培养方案(doc 7页)
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