备课问题诊断及其解决试题(doc 54页)

资料简介：

备课问题诊断及其解决试题目录：
一、多选题
二、判断题
三、单选题

 

备课问题诊断及其解决试题内容提要：
1.教师的素养结构应包含（）
A.科学、人文常识
B.专业学识
C.教育学、心理学修养
D.现代教育信息技能
2.现代教学论认为，完整的教学活动包括（）几大支柱，而教学目标占据首要位置。
A.培养目标
B.教学过程
C.教学评价
D.教学目标
3.认知领域的教学目标一般应反映（）几个层次。
A.记忆
B.理解
C.掌握
D.运用（包括简单运用和综合运用）

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