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关于中小学课程整合的思考目录:一、课程整合在概念上不能游移二、课程整合的技术环境具有多层次性三、实施课程整合的基本层面..............................
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高三年级政治调研考试(doc 12页)
纪念郑和下西洋年度知识竞赛参考资料(doc 21页)
关于学生综合素质竞赛和上课的要求及注意事项(doc 8页)
一种新型词频统计方法在对外汉语教学中的应用(pdf 7页)
某学院课堂教学质量标准及评价方案(doc 11页)
论小学《品德与生活》活动型课堂教学模式(doc 7页)
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