如何突破高考瓶颈演绎新课程精彩(doc 8页)
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一、以高效科学的应考方式,跨越对高考的心理障碍
1、理解建框架。
2、教材巧使用
3、能力巧培养
二、追求历史课堂的有效教学,应对高考新的变化
三、塑造生命化的课堂
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