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课程数字化建设与工作指导手册(doc 56页)

所属分类:文体教育

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资料简介:

课程数字化建设与工作指导手册目录:
前言………………………………………………………………………1
第一篇  课程数字化建设基本要求……………………………………2
第一章  课程数字化建设基本要求……………………………………2
第一节  课程数字化建设基本节点……………………………………2
第二节  课程描述节点要求……………………………………………3
第三节  课程规划节点要求……………………………………………3
第四节  教学大纲节点要求……………………………………………3
第五节  教学队伍节点要求……………………………………………7
1、基本信息……………………………………………………………8
2、教学情况……………………………………………………………8
3、学术研究……………………………………………………………8
第六节  授课教案节点要求……………………………………………8
(一)教案的编写原则与要求……………………………………………8
(二)教案范例……………………………………………………………9
第七节 教材教参节点要求……………………………………………14
一、教材选用基本要求………………………………………………15
二、教材预订基本要求………………………………………………15
第八节 讲义(稿)节点要求…………………………………………15
第九节 课件节点要求…………………………………………………16
第十节 教学周历节点要求……………………………………………16
第十一节 课程录像节点要求…………………………………………16
第十二节 双语课程的特别要求………………………………………16
第十三节 实践教学环节上网要求……………………………………16
第二章网络课堂中与“备课”平行的功能使用………………………18
1、讨论、答疑、邮件…………………………………………………18
2、作业…………………………………………………………………18
第二篇 “湖南农业大学网络课堂”数字化平台介绍与数字化信息上传方式 ……………………………19
第一章 “湖南农业大学网络课堂”数字化平台介绍………………19
一、课程数字化建设平台 ……………………………………………19
二、“网络课堂”的登录与认证  ……………………………………19 
1、登录  ………………………………………………………………19 
2、认证  ………………………………………………………………19
三、“网络课堂”信息上传……………………………………………19
四、“湖南农业大学网络平台”技术支撑……………………………20
第二章 “湖南农业大学网络课堂”教师使用说明…………………20
一、 用户登陆 ………………………………………………………20
二、  课程申请 ………………………………………………………20
三、 课程建设…………………………………………………………20
进入课程 ………………………………………………………………21
备课 ……………………………………………………………………23
编辑节点 ………………………………………………………………23
创建节点内容… ………………………………………………………25
多媒体编辑器 …………………………………………………………27
讨论 ……………………………………………………………………33
作业 ……………………………………………………………………38
查看、批改作业 ………………………………………………………44
邮件 ……………………………………………………………………48
答疑 ……………………………………………………………………50

..............................

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