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信息技术学科核心素养概述与落实(ppt 153页)

所属分类:信息技术

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资料简介:

主要内容
评价观念的差异
一、信息技术课程教学评价概述
教学评价
教学评价的功能
高中信息技术新课标指出:
信息技术课程评价的内容
评价内容
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
信息技术教学评价的特点
信息技术课程教学评价的基本要求
二、信息技术课程评价的实施
(一)前置评价
前置性评价示例
(二)过程性评价
1.形成性评价
2.表现性评价
表现性评价标准示例
3.学习行为评价
4、作品评价
电脑绘画作品评价
电脑动画作品评价
电子报刊的评价
网页的评价
程序性软件的评价指标和标准
5、电子学档评价
档案袋作业、作品化
电子档案袋的建立途径
电子档案管理平台
利用Blog系统建设电子档案袋平台
可以利用的博客系统
Blog_电子档案袋首页栏目设计:
自己动手建设:
伴随成长的档案袋
材料示例
伴随成长的档案袋
结合教学方法的档案袋设计
(三)总结性评价
命题建议
 评价结果的形式
评价方式的综合运用
三、信息技术课堂评价问题及解决策略
信息技术课堂评价存在问题
信息技术课堂评价存在问题
解决策略
教师如何帮助学生参与评价
同伴互评的解决方案
主要内容
一.背景简介
二.解读信息技术学科核心素养

..............................

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电子海图技术规范(pdf 15页)

条形码技术应用背景与价值(ppt 24页)

论基于矿井通风系统图的网络信息交互式采集技术(pdf 6页)

初级企业资源计划(pdf 21页)

软件行业协会怎样建立CMMI体系(pdf 71页)

计算机网络安全专题讲座(doc 10页)

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