教师专业与学校知识管理概论(ppt 32页)
所属分类：KM知识管理
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资料简介：
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教师专业与学校知识管理概论目录：
1、教师专业发展
2、学校知识管理
教师专业与学校知识管理概论内容简介：
实践知识1、教师工艺知识（craft knowledge）：教师在课堂教学过程中，在以往教学经验的基础上形成的一部分知识，这种知识依赖于具体情境，完全来源于教师的个体经验，具有私人化与异质化的特性。教学不是一种科学，而是一种艺术。2、教师个体实践知识（personal practical knowledge）：知识不是客观的，也不是独立的客体被教师学习和传承的。教师知识来源于个体经验。个体实践知识体现于教师的工作实践之中，存在于教师的过去经验与现在的身心活动中，也同样存在于教师的未来教学计划与教学活动中。个人化、经验性与实践性是其三个主要特性。3、教师缄默知识（tacit knowledge）:不能通过语言进行逻辑的说明，不能以规则的形式加以传递，不能加以批判性的反思。
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