经济管理学及标准财务知识分析课程(DOC 22页)

资料简介：

经济管理学及标准财务知识分析课程(DOC 22页)目录：

一、课程性质
二、基本理念
三、课程标准的设计思路
四、课程目标

 

经济管理学及标准财务知识分析课程(DOC 22页)简介：

（一）本课程标准设计是为了适应高等职业教育发展的趋势，适应社会对经济类人才的多样化需求和学生对经济法律法规知识的渴望，高职经济类专业经济法课程必须体现时代性、基础性和选择性，既要使学生的法律素养普遍获得提高，同时也要为学生的其他专业课程学习打下良好的基础。因此，需要建设一个新经济法课程结构体系和实施机制，以更好地实现高职教育目的。
（二）改变传统法学教育中，书本知识传授模式，加强实践性教育方式的使用。经济法课程包括理论课程和实训课程两部分，实训内容有些要融合在其他课程的实训教学之中。 理论课程要突出基础知识的掌握，实训课要突出能力培养。通过老师课堂的讲授以及课内外的实训，学生应该具有良好的法律修养和较强的运用法律知识思考和解决问题的能力。
（三）理论和实训课程可按模块组织教学，也可交叉组织教学。
（四）根据经济法学现有教材大多没有什么特色与新意，甚至缺乏部分新出现的经济法学领域的内容，教材内容陈旧，我们精心选用中国财政经济出版社，财政部会计资格评价中心编写的中级会计资格经济法教材，并配合我们选定的配套习题，使学生能在第一时间掌握最新经济法知识。
（五）对本课程中重要理论章节如公司法、企业法、破产法、票据法、合同法，在授课中结合最新的理论研究成果和具体的案例进行讲解与解释，并推荐学生阅读、理解、练习最新相关经济法学论文及案例。

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